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哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么负负得正怎么推(tuī)理,乘(chéng)法为什么负负(fù)得(dé)正是根据(jù)相反(fǎn)数的定义,如(rú)果一个数与a的(de)和为0,那么(me)这(zhè)个数就叫做(zuò)a的相反数,记作-a的。

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为(wèi)什么(me)负负得正怎(zěn)么推(tuī)理(lǐ),乘法为什(shén)么(me)负负(fù)得正

  根据相反数的定义,如果(guǒ)一(yī)个数与a的和为0,那(nà)么这个数就叫做a的(de)相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定(dìng)义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的(de)加法和乘法满足交换律、结合律以及分配律,等式还满足(zú)等量加(jiā)等量和相等,等(děng)量减等量差相等(děng)的规律。

  两个正(zhèng)数的(de)积还(hái)是正(zhèng)数。

乘法负负(fù)得正的原因

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克莱因(yīn)通zhi过负债(zhài)模型解决(jué)了“两负数(shù)相乘得正”的(de)问(wèn)题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如(rú)果将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每(měi)天欠债(zhài)5元(yuán)、欠债3天”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债(zhài)5元,那么(me)给定日期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定日期的财产多(duō)15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表(biǎo)示每(měi)天(tiān)欠债(zhài),那么3天前他的经济情况课表示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数(shù)换成(chéng)他的相反数,所(suǒ)得(dé)的积(jī)就是原(yuán)来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即(jí)得到(dào)15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金(jīn)3次,即付罚(fá)金哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美(měi)元3次,即没有得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次(cì),即得(dé)到15美元(yuán)。

为什么(me)负(fù)负得正

  13世纪末由(yóu)数学家朱士(shì)杰给(gěi)出,在(zài)《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明(míng)乘(chéng)除法(fǎ),同名(míng)相(xiāng)乘(chéng)得正,异(yì)名相乘(chéng)得负(fù)”。

在数(shù)学(xué)乘(chéng)法中为什么(me)负负(fù)得正(zhèng)

  在数学乘法中负负得正(zhèng)的(de)原因解释有:

  1、美(měi)国数(shù)学史家(jiā)和数学教育(yù)家M·克莱因通(tōng)过负债模型(xíng)解决了“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭(dā)果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学(xué)来(lái)表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠(qiàn)债5元,那么给定日(rì)期(qī)(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日(rì)期的(de)财产多(duō)15元(yuán)。

  如(rú)果我们用-3表示3天前(qián),用-5表示(shì)每天欠(qiàn)债,那么3天前他(tā)的经(jīng)济(jì)情(qíng)况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一(yī)个因数(shù)换成他的(de)相反(fǎn)数(shù),所得的积就是原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数(shù)学(xué)家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚(fá)金3次,即得到15美元。

  上述内容(róng)参(cān)考《数(shù)学(xué)阅(yuè)读精粹(第(dì)一册(cè))》,江(jiāng)苏凤凰教(jiào)育出版社出版(bǎn),2016年(nián)6月。

  原载于(yú)《数学(xué)文化透视(shì)》,上海(hǎi)科学技术(shù)出版社出版。

  扩展资料(liào):

  负(fù)数概念最(zuì)早出(chū)现在中(zhōng)国,在碰衡《九章算术》中方(fāng)程章(zhāng)给(gěi)出正负数的加(jiā)减运算法(fǎ)则,而负负得正(zhèng)直到13世(shì)纪末(mò)才由(yóu)数(shù)学家朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得(dé)正,异(yì)名相乘得负(fù)”。

  公(gōng)元7世纪,印度数学(xué)家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明(míng)确的正负数概念(niàn),及其四则运(yùn)算法则:“正负相乘得(dé)负,两负数相乘得正,两正数(shù)得正。

  ”

  参考资料(liào)来源:百度百(bǎi)科-负数

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